Diese Altersgruppe braucht ganz viel Zeit, weil sie in der Beobachtungsphase für kleine Details ist. Das ist auch die Phase, wo sie jedes Brösel am Boden entdecken und Reiskörner lieben.
Nicht nur der Aufbau der gesprochenen Sprache findet während dieser Periode statt, sondern auch die großmotorische und feinmotorische Entwicklung.
Genau deshalb zeige ich den PädagogInnen, wie man mit gut strukturiertem Material Kinder in dieser Phase optimal fördert.